高中化学教材的研究性学习课题指导

摘要

化学教材是理所当然的研究性学习的课题来源。我们应当做到课内外结合，用活教材。从苏教版的化学教材的微观结构看，教材栏目丰富多彩，如拓展视野、问题解决、资料卡、测查研究、活动与探究等，都可延伸为研究性学习的课题。