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运用激励机制提高教学实效--浅谈激励理论在政治课教学中的应用

     

摘要

@@ 激励是一种引起需要、激发动机、指导行为,有效实现目标的心理过程.激励,是以人和人的群体为主体对象,涉及到对人的思想、心理、行为的鼓励和导引,是旨在导向性地、最大限度地激发调动人的积极性、主动性和创造性的一种教育教学手段.

著录项

  • 来源
    《教学月刊(中学版)》|2004年第9期|18-20|共3页
  • 作者

    何祖顺;

  • 作者单位

    浙江省新昌县教育局教研室,312500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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