打破“隔”局,增强情感体验

摘要

“隔与不隔本是王国维《人间词话》中用来评价文学作品是否自然，能否使读者毫无障碍地进入作品意境的。”[1]本文所说的“隔”，则指文学作品阅读中，学生与作品、作者无法进行心灵的对话，阅读中缺乏情感的倾注与体验，使得主体（学生自我）、客体（文学作品）无法合二为一，文本得不到重新创造的状态。