行动研究：搁浅，还是继续扬帆？——教师行动研究中合作的期盼和维持

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• 来源
  《教学月刊：中学版（教学管理）》|2006年第5期|P.5-7|共3页
• 作者

  顾云虎; 吴秋芬;

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• 作者单位

  安徽教育学院教育系,安徽合肥230061;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 教育科学研究;
• 关键词

  行动研究; 合作; 教师; 搁浅; 扬帆; 教研管理; 中小学; 学校管理;