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李艳敏;
乐清市乐成六中,浙江乐清325600;
学生; 交往; 非正式; 教师; 师生关系; 教育工作; 人性化; 教学;
机译:a +(b(1))教授与学生的交往+(b2)幽默+(b(3))学生参与度=((Y)上限)教师的学生评分
机译:努力成为一个更好的老师:将教师情绪与非正式教师学习联系在教学生涯中
机译:努力成为一个更好的老师:将教师情绪与非正式的教师学习联系在教学生涯中
机译:策略改善师范大学教师型学生的非正式学习能力
机译:使非正式正式化:探讨为什么和如何利用教师和学生利用非正式学习环境中的经验。
机译:录音室音乐教学中的学生活力教师参与度和交往
机译:教师社会交往中的“好学生”:家庭维度的影响教师社会交往中的“好学生”:家庭规模的影响
机译:合作学习的组成部分:协作技能和学术群体突发事件对孤立学生社会交往的影响
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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