注重思维方法指导激活学生思维潜能

摘要

随着教育的发展,教学方法越来越多样化.数学作为一门自然学科,经过长期的发展,已经形成了完整的体系,且具有较强的逻辑性,每个知识点相对独立,又能够相互联系.为此,教师要注重思维方法指导,激活学生思维潜能,提高教学质量.本文将探究在数学教学中,培养学生数学思维的有效策略.