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指向学生阅读力提升的语文教学策略

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摘要

阅读教学应当着眼于学生阅读力的提升.在小学语文阅读教学中,教师要以问题引领学生阅读、借比较引导学生阅读、以联结引导学生阅读.教师要着眼于学生语文阅读的"最近发展区",变知识性语文教学为发展性语文教学,从而促进学生语文阅读力的提升,促进学生阅读素养的生成和发展.

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来源
《教学管理与教育研究》|2021年第11期|22-23|共2页
作者
吴敏;
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作者单位

江苏省苏州市平江新城实验小学校 215004;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 阅读力提升; 教学策略;

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