中国传统文化在高中语文教学中的渗透研究

摘要

源远流长、博大精深的中华传统文化孕育和滋养了无数的中华儿女,在实现中华民族伟大复兴的新时代,同样需要重视传统文化的重要价值。根据时代的发展需求,取其精华去其糟粕,发挥优秀传统文化对人才培养和国家发展的积极作用。高中语文教师应结合语文学科优势和地区文化特色,在日常的教学活动中渗透优秀的传统文化。为此,结合自身多年的高中语文教育教学实践工作及相关学者对传统文化渗透于语文教学的研究,立足于本地语文学情,首先就高中语文教学中渗透传统文化的重要性进行了分析,在此基础上,分别从教材资源挖掘、课堂教学渗透、第二课堂拓展、教师素养自身等方面就更好地在高中语文教学中渗透传统文化提出了一些具体的建议。