浅析小学数学教学中培养学生的高阶思维的策略

摘要

小学生之所以对问题的理解与思考太过表面,很重要的原因在于其思维处在低阶层面。而数学是为锻炼学生思维的重点学科,教师需要有意识地加强对学生创新思维、批判性思维、决策思维等高阶思维的培养,适应时代对人才提出的更高要求。基于此,文章将结合多年教学经验,对小学数学教学中如何培养学生的高阶思维进行分析,希望促进学生思维向高阶发展以及助力数学核心素养的养成,帮学生实现全面发展。