教材循环利用须过好'三关'

摘要

据《光明日报》2020年11月17日02版报道:“卖了一麻袋的书,最后只能买得起一个麻袋。”“定价1000多元的书10多元就卖给了废品站。”网络上不时能看到一些毕业生的留言。这些感叹的背后折射出目前大中小学教材巨大浪费的严峻现实。这样的浪费本来是完全可以避免的,最主要的途径就是推广教材的循环利用。但是从目前实际情况来看,教材循环利用却面临着三道难关,所以要想在更大范围内推广落实教材循环利用,就必须过好“三关”。