陶行知生活教育思想在小学数学教学中的应用

摘要

陶行知生活教育思想包含生活即教育、社会即学校、教学做合一.数学取材于日常生活,更用于日常生活,与小学生的实际生活息息相关.小学是学生生活和成长生涯中一个非常重要的启蒙阶段,教师更应该注重数学教学与生活、社会、动手操作的结合,帮助小学生正确感受数学的魅力,提高数学思维能力,并将数学知识学以致用,真正去解决生活中的问题,进一步提升小学生的综合素养.