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潘晓莲;
福建省三明市宁化师范学校附属小学 365400;
小学语文; 核心素养; 学会学习; 策略研究;
机译:核心素养背景下初中语文教学策略研究
机译:基于核心素养背景下增强小学生计算能力的有效策略
机译:财经类学生自主学习能力提升策略研究
机译:公共关系背景下危机中公共危机信息交流能力的评估与提升策略研究
机译:课堂项目背景下三年级小学生的信息寻求行为
机译:缓冲男孩和提升女孩:在育儿压力背景下早期头部开始为儿童表达语言的保护和促进效果
机译:基于核心素养背景下让学生参与高中数学学科教研的策略研究
机译:约束提升姿态下非对称提升任务的生物力学建模
机译:用于在扩张状态下扩张小学生和/或维持小学生的装置
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