如何在小学数学教学中培养学生的几何直观能力

摘要

小学数学课程教学中利用几何直观,通过立体转换延伸,使较复杂的数学题目转变得形象简单,激发小学生学习数学的兴趣,帮助小学生更好地理解题目,掌握知识。教师合理运用几何直观教学,有利于培养小学生的数学逻辑思维能力,锻炼小学生的学习接受能力。因此,教师在数学教学中可以从小学生的数形思维转换、几何变换、直观探索等方面去培养小学生的几何直观能力。