小学数学探究能力培养策略初探

摘要

cqvip:陶行知先生曾提出,"先生的责任不在教,而在教学生学".新课程改革进程中,我们应摈弃教师主导课堂的教学理念,应引导学生积极探究.教学过程中,教师应注重培养学生学习探究能力,创设轻松愉悦的学习氛围,调动学生主体意识,激发其学习兴趣,充分发挥其学习潜力,让学生成为课堂知识探究的主人.鉴于此,文章结合教学实践,提出了培养学生探究能力的几点建议.