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语文教师教学专业素养现状及提升策略

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摘要

语文教师良好的教学专业素养对小学生学习语文的主动性及语文素养有着重要的促进作用,会对语文教学质量、效率造成影响.文章采用问卷调查法、访谈法、课堂评价法等方法,分析了当前语文教学专业素养存在的问题,并有针对性地提出建议,以期为今后的教学工作提供参考.

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来源
《教学管理与教育研究》|2019年第7期|26-27|共2页
作者
王社德;
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作者单位

甘肃省陇南市武都区葆真小学 746000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
语文教学; 专业素养; 课程改革;
入库时间 2023-07-25 11:00:55

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