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偏远山区家庭隔代教育对小学生语文学习的影响分析及改进策略

     

摘要

文章利用问卷调查和访谈的方式探究了偏远山区家庭隔代教育现状、存在的问题,并以隔代教育对小学生语文学习的具体影响作为研究对象,分析和提出相应的策略,以为相关的研究提供理论支持.

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