幼儿园情感管理运用分析

摘要

幼儿时期是人生接受启蒙教育的关键时期,幼儿园是幼儿生活成长接受教育的环境,幼儿生活几乎有一半的时间在幼儿园度过.幼教老师一定要具有良好的职业道德以及职业素养,掌握科学的带教方法.幼儿园管理者了解情感管理方法并且善用这些方法,为幼教老师和幼儿提供和谐融洽的教育环境,带着责任心与关怀与幼教老师接触,充满爱心和耐心地与孩子接触,可以有效提高幼儿园管理的效率,在幼儿身心发展上起到正向推动作用.