退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郭晓萌;
《教学管理与教育研究》编辑部;
教师; 教育工作者; 教学管理; 教育事业;
机译:幼儿教育和特殊教育:它们的融合程度如何?对香港幼儿教育环境中的包容性实践的考察
机译:关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用的思考/关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用
机译:融合教育中有几个有特殊教育需求的学生的存在以及有特殊教育需求的学生的功能
机译:(532)对具有特殊教育需求的学生在包容性教育中具有特殊教育需求的研究
机译:特殊教育老师对在特拉华州苏塞克斯县一个确定的农村公立学区的中等包容性教室内各个特殊教育学生的学术住宿的文件记录的看法
机译:在包容性教室中为教师合作做准备–通过接受和承诺培训减轻特殊教育学生的压力:一项受控研究
机译:公共政策:特殊教育/包容性背景下的高技能/资优和专业文献公共政策:特殊教育/包容性背景下的高技能/资优和专业文献公共政策:高能力/高素质和专业文献特殊包容性教育的背景
机译:新西兰步兵中的性别融合
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:减少包容性免疫载体的方法,包容性免疫载体,提纯水质的方法和生产包容性免疫载体的装置
机译:基于近邻最大包容概率和测试指标的包容预测系统评估方法和系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。