首页> 中文期刊> 《教学管理与教育研究》 >小学群文阅读课堂教学模式初探

小学群文阅读课堂教学模式初探

         

摘要

随着现代科技的飞速发展和信息高速公路的开通,在有限的时间内最大限度地阅读,是时代对语文教学提出的一项迫切要求。改进阅读方式,提高阅读速度势在必行。在探索推进快速阅读的道路上,以群文阅读教学为依托进行实践研究,探索提升学生快速阅读能力的群文阅读课堂教学模式很有必要。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号