浅谈'基于标准'的小学语文课后作业设计

摘要

课后作业是学生自主学习的主要载体,也是处理和获取信息的重要途径.在"基于标准"的教学中,作业的设计影响着教师对学情的把握.课后作业设计是否合理,对学习目标的制定有很大影响.本文就小学语文课后作业设计进行研究,帮助教师提高课后作业有效性.