首页> 中文期刊> 《教学管理与教育研究》 >浅谈中学历史教学的现状及应对策略

浅谈中学历史教学的现状及应对策略

         

摘要

新课程标准颁布与实施后,中学历史教育迎来了重要的发展时期,无论是教学水平还是教学质量都有了明显提高.但是仍然存在一些问题阻碍中学历史教学质量的提升.作为一线历史教师,必须正视教学过程中存在的问题,并采取有效的应对策略,提高中学历史教学质量,促进学生历史学习效果的提升.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号