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打造初中数学有效课堂的策略探究

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摘要

新课程改革要求教师优化课堂教学方法与模式,不但要完成基本的教学任务,更重要的是全面提升学生的综合素质与能力.探究如何打造初中数学的有效课堂,其目的在于提出初中数学课堂教学优化改革的方向,为推动初中教学进步提供助力.

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来源
《教学管理与教育研究》 |2017年第9期|59-60|共2页
作者
卞晓梅;
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作者单位

山东省荣成市第二十五中学 264300;

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正文语种 chi
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关键词
初中数学; 有效课堂; 策略;

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