探究有效课堂教学途径

摘要

通过对当前农村课堂教学现状的分析，发现农村初中学生普遍学习兴趣不高。要有效借鉴这个问题，就需要大力地推广参与式教学。在文中从当前农村课堂教学的现状出发，就如何有效运用参与式教学方法提高教学效率、激发学生学习兴趣进行了探讨，以期可以在改善农村课堂教学效率的同时，增强学生的学习兴趣。