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李晓芬;
山东省威海市威海火炬高技术产业开发区第二中学;
罗杰斯有意义学习理论; 初中历史; 自主学习能力;
机译:外科自主计划:应用于基于能力的神经外科教育的社会学习理论的试验研究
机译:外科自主计划:社会学习理论的试验研究适用于基于能力的神经外科教育评论
机译:基于网络自主英语学习平台的设计与应用基于学生思维能力的培养
机译:以人为中心的教学模型的解释性案例研究:卡尔·罗杰斯的学习理论在基于Web的课程中的应用。
机译:大型遗传学实验室课程中的基于突变的学习可提高学生的自主性和科学探究能力
机译:基于体育课程有意义学习理论的教学基于体育课程/学习卫生概念的重大学习理论教学的健康学习
机译:aFIT研究生系统管理专业学生统计学有意义学习因素的调查研究。 (空军理工学院)
机译:基于学习中心活动数据的自学智能学习提供方法和生成与学生学习能力有关的增长报告的方法
机译:基于网络的学生学习能力测试系统
机译:还提供了基于胶原的生物学生物可植入能力,还提供了细胞的保存和/或培养以及/或控释。
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