初中物理生活化教学探索

摘要

物理与生活的互动,既体现了物理学科属性的特殊性,又展现了开放式教学的优势。不但符合新课标对物理教学走出校园的要求,同时满足学生个性化的发展需要。本文以初中物理与生活的互动为研究对象,结合初中物理与生活的互动原则,从树立生活化的教学理念、创设生活化的课堂引入、设计生活化的物理实验器材以及开发生活化的课后物理习题资源四个方面探索生活化教学的路径,希望在提升初中物理课堂教学效率的同时,对学生物理知识的综合运用能力、生活问题的解决能力的形成有一定帮助。