基于核心素养的英语课堂教学探讨

摘要

在英语课堂教学活动进行中,教师应发挥核心素养体系的重要作用,采用科学化的教学策略,推进教学环节顺利实施,从而实现教学目标。本文主要从分析核心素养在英语课堂教学中的重要性入手,着重阐明了核心素养的基本情况,分析了初中英语教学的不足之处,包含教学方向和教学目标不够明确,英语课堂教学方式较为单一等问题,并提出了一些科学可行的教学策略,为切实发挥核心素养体系的教学优势,提升总体英语教学水平,提供一定的借鉴和参考。