新课改背景下初中英语教学中的问题及对策

摘要

本文首先分析了我国当前初中英语教学中存在的不足,详细阐述了不注重学生的主体地位和教师专业素质较低两方面的问题,然后针对这两个方面的问题分别提出了有针对性的应对措施,旨在为我国初中英语教学工作的顺利开展提供有效的理论依据,为我国初中英语教学质量和效率的提高提供有效的保障。