项目式教学对提高学生问题表征能力的作用

摘要

在课堂上实施微项目教学,并且可以安排几个实验班,和其他班级进行比较,突出微项目教学的优势,用实际的数据来说话。在课题研究的过程中,不断总结,形成自己的研究成果。