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潜在课程如何在高中历史课程中发挥作用

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摘要

将潜在课程与高中历史课程相结合,通过不同角度分析潜在课程如何运用在高中历史课程中,如何在新课改下的高中历史课程中发挥与利用潜在课程,从而建立起高效课堂.

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来源
《林区教学》 |2019年第5期|83-85|共3页
作者
陈晨;
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作者单位

渤海大学教育科学学院;

辽宁锦州121000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
潜在课程; 显性课程; 课程资源;

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