基于网络平台评价体系提高学生3dsmax 的自学能力

摘要

利用开放的网络环境，鼓励学生推荐、转发优选的教程，编写自己的图文教程或录制自己的视频教程，从而培养学生从课堂以外汲取知识，提高学生自学能力。同时大胆尝试在3dsmax 教学成绩管理中采用积分式成绩考核体系，采取平台打分、学生交互打分和教师打分三结合的方式，把传统的考核方式转变成对学生学习过程的考核，鼓励和鞭策学生学习，提高学生的自学能力。