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3DSMAX

3DSMAX的相关文献在1997年到2022年内共计1460篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、建筑科学 等领域,其中期刊论文1446篇、会议论文14篇、专利文献393186篇;相关期刊659种,包括中国教育技术装备、美术教育研究、艺术科技等; 相关会议13种,包括2009年计算机辅助教育软件开发与应用研讨会、第七届全国信号与信息处理联合会议暨首届全国省(市)级图象图形学会联合年会、2008中国平板显示学术会议等;3DSMAX的相关文献由2323位作者贡献,包括刘晓光、王大虎、杨晓波等。

3DSMAX—发文量

期刊论文>

论文:1446 占比:0.37%

会议论文>

论文:14 占比:0.00%

专利文献>

论文:393186 占比:99.63%

总计:394646篇

3DSMAX—发文趋势图

3DSMAX

-研究学者

  • 刘晓光
  • 王大虎
  • 杨晓波
  • 罗庆生
  • 赵守凯
  • 韩宝玲
  • 牛霞红
  • 秦爱梅
  • 蔡一山
  • 丁健
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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关键词

    • 任启伟; 赵远; 孟义泉; 陈剑铭
    • 摘要: 针对我国地质岩心钻探钻机培训的现状,综合分析国内外虚拟现实可视化现状,结合虚拟现实技术、Unity3D游戏引擎以及利用实物教具开发了一套区别于现有钻机仅限于钻机基本功能培训操作的模拟实训平台。平台由实物模型、可编程控制器、虚拟场景组成,本模拟实训平台一方面模拟操作钻机的相关动作;另一方面显示钻进过程中的相关数据,使学员熟练掌握钻进规程参数、孔内复杂事故的判断、预防和处理方法。经过多个虚拟场景的控制和实验测试,平台可稳定运行,学员可直观感受被控对象的运行,增强现场体验感,加深对地质岩心钻探的认识,降低了同程度下的培训成本。
    • 曹聪洁; 施冬
    • 摘要: 从三维GIS与BIM技术的融合入手,将2种模型在三维GIS平台Super Map中进行集成与展示应用,从而建造出高质量、多属性、美观度高的模型,进行校园公寓建筑信息模型的展示和管理,为校园建筑建设与管理提供了新的方法和手段,有助于宿舍管理工作,也有助于智慧校园的建立。
    • 文尔茜; 李超; 张敏
    • 摘要: 3ds max是一款三维动画设计与制作软件。通过全方位的艺术控制开展高级设计,它可以完成可视化高质量建筑渲染,精细建模内部细节和对象,通过动画和视觉特效使角色特征栩栩如生,打造游戏中的宏伟世界,为数字孪生和元宇宙的世界提供了创新发展的源动力。本文通过3ds max的粒子系统——粒子流源的经典案例创建下雨场景过程,对粒子流源的创建及制作技法进行了详细的解析。
    • 卜瑞琳; 张猛; 贾丽娜
    • 摘要: 为满足园林专业的景观学习要求,搭建一个具有考试、批改、计分等学习功能的虚拟现实园林建筑体系十分必要。本文提出一个基于VR的虚拟现实古典园林教学系统的建设方案,对中国古典园林景观的总体规划、教学系统和考试系统提出了具体建设措施。实践结果表明,采用该方案建设的虚拟现实古典园林教学系统能基本满足学生学习园林专业课程的需要。
    • 李尊忠; 王鹏
    • 摘要: 为推动井下辅助运输设备改造,提高煤矿辅助运输系统的机械化水平,开发和应用了基于多媒体技术的井下辅助运输设备演示系统。文中通过三维、两维动画的综合运用和音效、特技的配合,虚拟仿真出设备结构和运行工况,营造具有真实沉浸感的体验。对基于多媒体技术呈现辅助运输设备的技术路径进行了探讨,对方案设计总体架构、动画仿真过程和关键技巧开展探究,为虚拟仿真技术在机电产品展示领域的推广、应用提供借鉴。
    • 陈富强; 王彦良; 王一凡; 王必成; 冯艳顺; 王艳华
    • 摘要: 三维软件建模凭借它真实的场景展现和其直观的视觉感受,成了三维地理信息系统(geographic information system,GIS)领域的主要研究方向。三维软件建模法构建的模型真实、美观,能非常精细地表现地物的特征和细节。通过对3Ds Max和Sketch Up两种不同三维软件建模方法的比较分析,总结出两种软件各自的优势,然后将两者的优点相结合,能更加快速完整地进行三维模型构建。通过对联合建模方法的研究,能够为三维软件建模提供一种更为简洁的方法,从而缩短建模的时间,减少人力消耗。
    • 王大虎; 宁彤
    • 摘要: 基于虚拟仿真的思想,以电机教学设备为原型,使用3dsMax和Unity3D软件设计开发电机实验仿真教学系统,实现结果表明,该系统交互性能良好,能对设备结构和实验原理进行直观的展示,帮助学生理解内容抽象的知识,同时也能提供给学生不限时间的使用学习,有效地提高了学生的学习兴趣和学习效率。
    • 邹昌
    • 摘要: 3DSMAX软件的学习是当下高等院校环境设计专业必修的一门课程,它在教学上的好与坏在某种程度上直接关系到学生的设计专业表现水平,因此,本文结合相关教学经验,对在虚拟现实技术的应用背景下3DSMAX课程的教学改革问题进行研究。
    • 李韦红
    • 摘要: 对高职院校当前3DS MAX课程的教学现状进行研究分析,根据不同学生的个体差异,为了提高学生的学习兴趣,真正提高学生的三维模型制作能力,文章以安徽林业职业技术学院为例,在实际的教学过程中对3DS MAX课程的教学方式进行探索,针对学生的实际情况,并结合高职院校省级技能大赛虚拟现实(VR)设计与实践中的三维模型制作要求进行课程改革,在课程的实施过程中,积极探索校企合作、工学结合的模式,实践证明,新的教学方式和教学内容能够有效地提高学生的学习主动性和积极性,提高学习的效果。
    • 李深森
    • 摘要: “十四五”时期我国将全面进入大众旅游时代,但是受新冠肺炎疫情的影响,实地旅游正经历着前所未有的萧条。利用虚拟现实技术打破时空限制,开启旅游新体验是旅游业升级转型的新趋势。文章介绍如何运用3ds Max软件创建旅游景点的三维模型,还原旅游景点实景。借助Unity 3D软件将3ds Max软件导出的fbx格式场景导入系统,通过C#语言实现动态交互,采用光照、渲染、材质、刚体引擎、场景漫游等技术整合出一个完整的场景,使用户足不出户即可获得身临其境的实地旅游感受。
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