应用型本科院校创业教育课程体系建设研究——以北海艺术设计学院艺术教育专业为例

摘要

从1998年“创业计划大赛”在清华大学举办至今,创业教育在中国已经走过将近20年的发展历程,但与美国、欧盟、日本、新加坡等发达国家相比,我国的创业教育仍处于引进探索阶段.北海艺术设计学院作为一所新建本科院校,在创业教育方面也需要进行探索和尝试.以北海艺术设计学院艺术教育专业为例,提出“两个面向、三个结合“的整体课程开发与实施模式.