“法”润学生——以薛法根老师的《我的动物朋友》例谈习作方法指导

摘要

统编版四年级下册第四单元的人文主题是“可爱的动物”,单元习作是《我的动物朋友》。习作要求是:向别人介绍自己的动物朋友,写之前想一想,可以从哪些方面介绍它,它在哪些方面有怎样的特点。薛法根老师在执教这堂课时,让学生在润物无声中习得方法,学得轻松扎实。一、外形特征组合写怎么抓住事物的外形特点进行写作?很多教师会告诉学生应该怎么写,但是学生不知道为什么要这样写,最后获得的只是一个概念。薛老师的教学不一样。