刍议核心素养导向下学生语文写作能力的培养

摘要

cqvip:小学生畏惧作文是不争的事实,这是值得所有语文教师探讨、研究的问题。笔者认为,小学生畏惧作文主要有写作目标不明、情绪负迁移、时机不对、课堂教学缺失、语言表达水平有待提高等因素。许多学生在心理上害怕写作文,一上作文课便感觉惶恐。对小学生来说,生活是单调的,学习是枯燥的,在写作文时常常存在无话可说、无事可写、无情可抒的现象。