后疫情时期小学综合实践活动课程的校本化实施

摘要

cqvip:综合实践活动是培养学生综合素质的跨学科实践性课程。学校和教师要探索综合实践活动校本化实施的有效途径,为课程实施提供高质量、常态化的资源支撑。一场突如其来的疫情,对综合实践活动课程的实施产生了诸多影响。随着疫情的稳定,学校逐渐步入正轨,面对现状,只有不断探索和尝试,才能优化综合实践活动课程质量。一、小学综合实践活动课程校本化的重要性1.综合实践活动课程校本化促进学生全面发展。