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郭青松;
广东省东莞市松山湖第二小学;
机译:儿童对包含否定句的不定词的解释:对跨语言画面的重新评估
机译:读单词读世界:批判教学法对高等教育犯罪学教学的影响
机译:结构歧义句处理中的术语和附属词的不对称-日语术语和附属词比较
机译:基于句距,概念距离和生产规则的基于概念的复合关键词提取:关键词重要性的计算
机译:游戏规则:基于游戏的隐喻对教学活动设计的影响以及在中学普通科学课中学生导师对学习成果的利用。
机译:关于一个主题没人想读(关于哪个人不想读?)
机译:你想读它吗?你想读书吗?:复发和教师票据的差异/底漆¿凯瑞斯笑?你想读书吗?:在向教师指导的指导中的再试和差异
机译:常用同义词:1995年3月“紧急计划”和“社区知情权法”第313条所列的化学品
机译:声音符号词和味觉表达信息提供设备,声音符号词和味觉表达信息提供方法以及声音符号词和味觉表达信息提供程序
机译:感觉表达词处理装置,感觉表达词处理方法以及感觉表达词处理程序
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