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把数学课上得更简单一些

         

摘要

笔者回首二十多年的教学经历,期间上过"失败课""表演课""精彩课""研讨课""示范课"与"名师课",简单地说,可概括为"简单课—复杂课—简单课"。或者更通俗地说,从"粗茶淡饭"开始,到追求"山珍海味",又喜欢上了"粗茶淡饭"。刚出道时的"粗茶淡饭课"目的单一,就是提高班级成绩,讲具体一点就是提高班级分数。使用的教具简单,没有电脑课件,只有两块小黑板和一根粉笔。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2013年第6期|27-28|共2页
  • 作者

    戴曙光;

  • 作者单位

    北京师范大学厦门海沧附属学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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