读出精彩读出收获——小学语文主题阅读教学模式的尝试

摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,阅读教学的主要目的就是让学生、教师以及文本之间产生共鸣,让学生得到心灵上的交流与沟通,进而净化学生的心理,提升阅读能力。利用主题阅读教学模式展开阅读教学,可以让学生在阅读中更准确地捕捉文章主题,有效地理解文章内容,掌握知识点;也可以扩大学生的阅读量,让学生在阅读中尝试运用课内学到的阅读方法，增加阅读实践，进而扩大阅读视野，提高阅读能力，有效促进学生整体能力的提升。