首页> 中文期刊> 《教师博览》 >探究式教学在高中语文课堂的有效运用

探究式教学在高中语文课堂的有效运用

         

摘要

在高中语文课程教学中,鼓励学生思考和探索,让学生在探究式的学习中有更多的收获,是当前语文课程改革提倡之下的一种非常有效的教学方式。高中语文教师要在现有的基础上给学生更多探索学习的情境,让学生可以在这样的环境条件下产生更多的主动探索行为,让学生能够以主动了解研究的心态进行学习,成为一名真正的研究型学习者。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号