想象画面,由景入情——六年级上册《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计

摘要

【教学目标】1.能够正确、流利地朗读、背诵古诗,感受古诗的韵味。2.借助插图,了解古诗大意,感知六月西湖雨景的奇丽。3.想象画面,体会诗人对西湖雨景的喜爱之情,品悟悠然洒脱的心境与情怀。【教学重难点】1.借助插图,理解诗意。2.体会诗句的语言美,感受诗人的情感。