浅谈初中美术培养学生想象力的策略

摘要

cqvip:想象力与创造能力是审美内涵的基本要求,美术教师在进行美术教育活动中,一定要逐步强化学生的想象力,充分挖掘学生潜在的创造力。这就要求,老师应该打破固有的美术教育方法,在初中阶段的美术教育过程中开展整体创新与优化,使学生能够按照自己的想象力与创造力,潜心于美术实践里,从而丰富其审美素养,促进其个性化成长。