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情思教育:基于慧行追求情感活动和思维活动统一

     

摘要

2019暑期,新出电影《哪吒之魔童降世》可以说是刷爆屏了。电影既是艺术,也是生活,好的电影是一面镜子,映射着对生活的体验、叙述和反思。对于教育者来说,这部电影究竟蕴含着哪些隐喻?对教师而言,我们又能从电影主角哪吒的故事中悟到什么?笔者认为:其实,每个孩子心里,都住着一个哪吒,都有自己个人的伟大愿望和梦想,一旦条件成熟,这个愿望就会激发出惊人的力量,激出不可估计的动力潜能,让孩子义无反顾去追逐。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》|2020年第1期|223-224|共2页
  • 作者

    陈洪义; 黄碧玲; 马添水;

  • 作者单位

    广州市增城区荔城中学;

    广州市增城区荔城街第二小学;

    广州市增城区荔城街第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 20:28:20

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