高中数学课堂渗透核心素养的几种探索

摘要

cqvip:数学核心素养培养的缺失,会让学生离数学的内核越来越远。这是高中数学课堂面临的一个非常突出的问题。所以,在现代的高中数学授课中,我们要在课堂上创新地渗透核心素养,采用有效的教学方法,激发学生兴趣,让学生不但会学数学,更会应用数学。一、创设问题情境,激发学生学习兴趣课堂教学成功与否,很大因素在于能否调动学生学习的积极性,激发学生的兴趣。