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以课程构建为引领,以激发动力为目标,培养泰安仁德少年

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cqvip:学校经过十几年的发展,初中教育质量评估却常常处在区最后层次的位置,无法满足社区群众对教育的高质量要求,办学压力非常大.怎样走出这困境?泰安中学全校教师进行了"如何育本走向优质教育"的大讨论,确定了"以课程构建为引领,以激发动力为目标",全面重构学生学习生态系统,培养泰安仁德少年.

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来源
《师道·教研》 |2019年第9期|19-20|共2页
作者
邓清平;
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作者单位

广州市泰安中学;

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正文语种 chi
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