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培养小学生几何直观能力的策略探究

         

摘要

cqvip:几何直观可以理解为一种思维方式或策略,即依托、利用图形进行数学的思考和想象。它不仅在“图形与几何”领域的学习中起到不可替代的作用,在数学的各个领域内容的学习过程中也非常重要。培养学生的几何直观能力,可以为发展学生分析问题、解决问题的能力搭建“脚手架”,为学生后续的数学学习奠定基础。如何培养小学生几何直观能力,让几何直观更好地为教师的教与学生的学服务?

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第11期|168|共1页
  • 作者

    邹小婷;

  • 作者单位

    博罗县中小学教育教学研究室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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