基于TBL设计的'小小设计师'综合与实践课堂教学初探

摘要

cqvip:任务驱动教学法是指在教学过程中,将教学内容转化为与学生生活实际相接近的任务,调动学生的积极性,让学生运用己有的知识去尝试该任务,在做任务的过程中发现问题,主动探索、解决问题,获得新知识与技能,并体验成功的喜悦与乐趣。“小小设计师”是【2015】人教版二年级下册“综合与实践”的主题活动课。通过“提出任务——分析任务——完成任务——评价任务”四阶段。