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农村小学学生养成教育的三大举措

             

摘要

cqvip:我校是由原仙村镇中心小学、仙村镇碧潭小学、仙村镇潮山小学等几间农村小学合并而成的一间小学,属于农村小学。全校共有学生1100余人,是仙村镇规模最大的一间学校。但由于学校合并而成,学生素质参差不齐,加上许多家长放松对子女的思想教育,重智商轻情商,重言教轻身教,重享受轻节俭,家庭教育跟不上时代发展的需求。所以,良好行为习惯养成教育是个不可忽视的问题。

著录项

  • 来源
    《师道·教研 》 |2019年第6期|204|共1页
  • 作者

    陈洪辉;

  • 作者单位

    广州市增城区仙村镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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