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让生活走进教育,让理性成为习惯

             

摘要

道德与法治学科素养是指学生在面对不确定的、真实的生活情境时,综合运用学科(跨学科)知识与学科思维方法,在分析情境,发现问题、解决问题过程中表现出来的能力和品格。其内容包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。其培养的目的是培养有信仰、有思想、有尊严、有担当的中国公民。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第1期|33-34|共2页
  • 作者

    曹凤文;

  • 作者单位

    佛山市南海区大沥盐步初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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