让学生主动参与教学全过程

摘要

@@ 一、激发学生的学习兴趣,使学生想学rn1.网上查询与课文有关的背景、图片、资料,补充课文内容,帮助了解课文.计算机网络存储着各方面丰富的知识和信息,是学生获取资料的有效途径.如讲<翠鸟>.由于翠鸟生活于原野,多数学生少见野生鸟类,学生缺少直观认识.因此,我让学生上网查阅翠鸟的有关资料和图片,课堂上我充分利用学生找到的资料和我制作的课件,使学生图文对照,引导学生分析掌握作者抓住翠鸟外形、羽毛颜色、生活习性的特点描写事物的写法,培养学生亲近大自然、热爱大自然、保护环境的意识.