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课题运作,敞开校本培训靓丽的风景线

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@@ 西关实验小学以主体教育思想为指导,抓住开展校本培训特色建设的契机,充分挖掘自身潜在的校本培训优势,建立起科学、规范、健康的管理制度和方式,为教师创设一个优化的学习平台.

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来源
《师道·教研》 |2010年第11期|21|共1页
作者
麦秀英;
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作者单位

广州市荔湾区西关实验小学;

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正文语种 chi
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